HNU电子测试平台与工具-八人抢答器实验报告详解

该报告最后的得分为90分/100分。

作者认为可以将它发出来，为有需要的同学，特别是该大学该门科目的后继者提供帮助与解答。

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八人抢答器实验报告

班级：计XXXXX

学号：2021XXXXXXXX

姓名：wolf

目录

1 实验项目一

1.1 项目名称

1.2 实验目的

1.3 实验资源

2 实验任务

2.1 实验任务A

2.2 实验任务B

2.3 实验任务C

3 总结

3.1 实验中出现的问题

3.2 心得体会

实验项目一

项目名称

八人抢答器

实验目的

1) 认识八人抢答器电路

2) 掌握万能板上模块电路布板

3) 飞线焊接完成单位数码管万能板

4) 八人抢答器实物验证

实验资源

HBE硬件基础电路实验箱，万用表，示波器，layout软件，焊接工具箱，万能板，八人抢答器主板，74LS48，单位共阴数码管

实验任务

实验任务A

任务名称：认识【八人抢答器电路】

第1步：清零。裁判先劝大家离手，一直按住CLR，将不能抢答，松开CLR才开始抢答

第2步：裁判松开CLR开始抢答。先摁下的选手抢到 并锁存显示（相当于只用到了3位编码，没使用74148优先权)，其它后按的选手多次按下也无法改变结果。

【74ls75芯片数据及真值表】

【解释stop信号是如何实现按键信号锁存】

锁存器是电平触发，只要使能（enable）信号处于高电平（或低电平），输出就会随着输入信号变化，直到使能信号变为低电平（或高电平）时，输出才会锁存，不再随输入变化。

这里当stop信号传入使能端后，锁存器会对输出进行锁存，输出不随输入变化而变化。直到使能信号改变之后，输出才会随输入变化而变化。

在试验箱上使用开关电源模拟四路输入驱动74ls48芯片，在数码管上显示数字0~9

附：使用二进制表示的数字

1. 1. 实验任务B

任务名称：掌握万能板上模块电路布板

1. 1. 实验任务C

任务名称：飞线焊接完成单位数码管万能板

正面图片：

反面图片：

接入HBE实验箱4位开关输入，检测是否能正确显示

经检验，可以正确显示。

1. 1. 实验任务D

任务名称：八人抢答器实物验证（由实验老师当面验收）

接入八人抢答器主板，检测功能是否能正确。

1. 总结
   1. 实验中出现的问题

1. 在刚刚接触焊接电路板时存在不熟练以及畏惧的心理，在老师以及同学的帮助下有了好转，并且在多次练习下有了明显的提升。
2. 对于电路的原理有略微的不了解，在请教老师之后有了更加深入的理解。
   1. 心得体会

1.了解了八人抢答器的电路原理，共阴极数码管的原理

2.学习了layout对万能板进行布板的方法

3.学习了焊接的方法，并且焊接了多个板，能够较为熟练地焊接电路板了。

4.在布线时要注意芯片的各个引脚对应的功能，布线要尽量有条理，通过该实验进行了布线的练习。